Oneironaut Kulturförening // Asociación Cultural Oneironaut



onsdag 19 november 2014

PAIAP en V Bienal de Performances - Santiago de Chile, Noviembre 2014

Canto al río, Acontecer en sitio específico
Puente Recoleta, Río Mapocho
©HGJ/Camilo García-Chain/Javiera Ovalle Sazié
(fragmentos de versos de Pedro Aznar)
PAIAP14


Santiago de Chile
noviembre 17, 2014
V Bienal Internacional Deformes
foto ©Javiera Ovalle Sazié

tisdag 14 oktober 2014

Sensorial Dramaturgy Research Group ... nuevos enlaces... new connections ... nya nätverk ....

Sensorial Dramaturgy Research Group, har redan börjat sitt arbete. Med glädje har vi konstaterat att projektet är inte bara spännande för oss som medarbetare utan för alla som hade haft den möjlighet att vara med.

Men intresse finns hos olika organisationer, därför ska vi fortsätta vårt samarbete och framförallt vår gemensamma visualisering av en värld mer solidarisk, gladare och inkluderande.

Tack för detta SDRG

OK Team








©Sensorial Dramaturgy Research Group





Alla barn kan inte sitta ner i ett fyrkantigt klassrum på hårda stolar och stirra på en vuxen, tilldelad en auktoritär roll”.


Despite over twenty years of research supporting the embodied nature of cognition 1, educational practices continue to emphasize the abstraction of knowledge from children’s physical engagement with the world. The embodied perspective holds that the body is central to knowledge and emphasizes the role of action, emotions and bodily perceptions in making sense of the world 2. This implicates that bodily movement and sensory experiences are necessary to learning, thinking and developing, however today’s principal education approaches are increasingly turning to computers and digital technologies in the classrooms that support the cognitive bias for mental representations of thought and “information” gathering. The architecture of new technologies is affects the way people think, they are shown to be causing decreased attention and loss of impulse control, numbing empathetic awareness and the ability to read emotional bodily gestures, and eroding the capacity for deep and reflective thinking 3. We need to find meaningful and multimodal forms of expression.
De senaste studierna i Sverige visar ett tydlig tecken på att den allmänna och psykiska hälsan hos barnen idag har försämrats 4. Det finns inte tillräckligt med resurser och inga vettiga studier som bygger på att lösa detta problemet genom att utforma nya metoder.
Barnen behöver framförallt ta sin egen tid för hanterar sin vardag, en som nu är full av olika information och intryck - datorer, tv spel, tv serier, reklam.
Det finns inte längre tid för barnen att reflektera och bara få ta paus för att vara barn.
När olika organisationer har tagit problematiken på allvar då startas gruppmeditationer för barn 5, barn inkluderas i konstnärliga aktiviteter, 6 eller huvudansvariga på en konstmuseum 


För att göra detta måste vi återkomma till källan, till grundbulten, till den plats där allt föds, dör och växer - känslorna och fantasivärlden”.


Referens
1 Ziemke, T., Zlatev, J., & Frank, R. M. (2007). Body, language, and mind (Vol. 1: Embodiment). Berlin; New York, NY: Mouton de Gruyter. p. 370 & Gallagher, S. (2005). How the body shapes the mind. Oxford ; New York: Clarendon Press. p. 349
2 Johnson, M. (2007). The meaning of the body: Aesthetics of human understanding. Chicago, IL: The University of Chicago Press. p. 254, & Noë, A. (2009). Out of our heads : why you are not your brain, and other lessons from the biology of consciousness (1st ed.). New York: Hill and Wang. p. 367 & Damasio, A. R. (2005). Descartes' error: Emotion, reason, and the human brain. London, UK: Penguin. p. 274.
3 Carr, N. G. (2010). The shallows: What the internet is doing to our brains. New York, NY: W.W. Norton. p. 35.
4 “Rapporter och undersökningar om barns och ungdomars levnadsvillkor i Sverige visar att hälsan har försämrats under de senaste decennierna”. http://www.skolverket.se/skolutv­eckling/forskning/didaktik/tema-elevperspektiv/hur-mar-sveriges-elever-1.195593
5 http://www.mediteraigoteborg.org/barnmeditation
6 http://www.antifestival.com/2014/eng/ Children and young people as the theme of the festival of contemporary art.
7 http://lilithperformancestudio.com/?archivemain=laura-lima-bra

tisdag 23 september 2014

Release i Göteborg av PAIAP, Sandell Gallery





PAIAP
Plataforma del Acontecer Internacional Auténtic Publicæ

Autenticitet i det offentliga rummet
2 - 7 september 2014
Vernissage 2 september kl 18.00
Övriga dagar 14.00–18.00
Fler aktörer behövs för att kulturlivet ska komma att vara ett levande tecken på livet – mer än några tavlor som hänger på en vägg.
När jag träffade Christina Sandell som driver galleriet, kom vi snabbt överens om hur vi kunde samarbeta med idén att gallerier behöver sprida sina budskap utifrån murarna.
Jag har precis avslutat min MA in Contemporary Performative Arts på Göteborgs Universitet. 
PAIAP blir mitt eget avslut och samtidigt starten av en ny plattform för en ifrågasättande performativ konstnärlig praktik på stan – det tredje rummet, det offentliga rummet
Men också det som kallas performance – patriarkatet, kapitalismen, autenticiteten, västvärldsarvet och formatet.
Den curatoriala visionen blir en blandning av bilder, fotoart, konstvideo, performances, musik och poesi. Projektet pågår 2– 7 september på och omkring Sandeng Gallery.
Galleriet står för platsen. Som en katapult. Som startpunkt.
Paiap is a palindrome, a curatorial vision and a poetical practice.
Héctor García-Jorquera, artistic director.
”Plataforma del Acontecer Internacional Auténtic Publicæ”
Autenticidad y Espacio Público
2 al 7 de Septiembre 2014
Inauguración Martes 2 de Septiembre 18.00 hrs.
el resto de la semana en horarios de 14.00 a 18.00 hrs.
Se requiere de una variedad de iniciativas para que la vida artístico-cultural sea efectivamente un signo vivo - y no sólo cuadros que cuelgan de muros invariables.
Cuando nos conocimos con Christina Sandell rápidamente pudimos visualizar un trabajo de colaboración para abrir debates en torno a la figura de las galerías y su rol como espacios de difusión y crítica de las prácticas estéticas. Cómo hacer que una galería de arte difunda fuera de las fronteras de sus muros.
He concluido mi Máster en Arte Contemporáneo Performativo, impartido por la Facultad de Artes de la Universidad de Gotemburgo.
PAIAP es una plataforma para la práctica crítica de arte performativo realizado en el espacio de la ciudad, o tercer espacio, o público (?)

Pero también aquello llamado performance, patriarcado, capitalismo, autenticidad, herencia cultural de occidente, y su formato.

Esta visión curatorial será una mezcla de fotos, vídeoartes, aconteceres, música y poesía.

La Plataforma se activará desde la Galería Sandeng entre el 2 y el 7 de septiembre de 2014 y hacia y desde distintos lugares, sin avisos previos,
Galería Sandeng es el lugar como catapulta, como punto de partida.
Paiap is a palindrome, a curatorial vision and a poetical practice.
Héctor García-Jorquera, artistic director















fotos ©HGJ






















fotos ©Imelda Cruz Linde
















fotos © Mauricio Fuentes